Manfaat dan Kendala ICT

Manfaat dan kendala ICT PDF Print E-mail
Written by jokos
Wednesday, 07 July 2004
Pembangunan suatu bangsa memerlukan asset pokok yang disebut sumberdaya (resources), baik sumber daya alam (natural resources) maupun sumber daya manusia (human resources). Tetapi apabila dipertanyakan mana yang lebih penting diantara kedua sumberdaya tersebut, maka sumberdaya manusialah yang lebih penting. Sumber daya manusia merupakan penggerak dalam pembangunan suatu bangsa

Dengan kata lain kemajuan suatu bangsa sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia. Karena pentingnya sumberdaya manusia bagi pembangunan bangsa Indonesia maka hal ini termuat didalam undang-undang dasar 1945, alinea ke empat bagian pembukaan menyatakan bahwa: “….Pemerintah negara Indonesia melindungi segenap bangsa Indonesia, dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan…. Dari pernyataan tersebut berarti bahwa pemerintah mempunyai komitmen dalam usaha mencerdaskan kehidupan bangsa melalui pendidikan. Melalui pendidikan dapat dibangun suatu masyarakat Negara Indonesia yang berdaulat dan diterima keberadaannya dilingkungan internasional.
Peranan pendidikan semakin strategis dalam menghadapi pasar global. Dampak globalisasi mengakibatkan terjadinya persaingan secara bebas dalam dunia pendidikan dan tenaga kerja sebagai akibat mekanisme pasar. Lembaga pendidikan harus menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas yang mampu memenuhi tuntutan permintaan pasar tenaga kerja yang cenderung berkembang sejalan dengan perkembangan teknologi.
Hanya bangsa yang berkualitas yang akan mampu bersaing. Kualitas suatu bangsa sangat ditentukan oleh kualitas sumberdaya manusia. Kualitas sumberdaya manusia juga ditentukan oleh kualitas pendidikan bangsa tersebut. Kenyataan menunjukan bahwa untuk meningkatkan kualitas pendidikan harus dipenuhi berbagai persyaratan salah satunya adalah memiliki sarana prasa prasarana yang memenuhi standar seperti pemanfaatan ICT dalam pendidikan. Dengan hadirnya ICT dunia pendidikan bisa membawa dampak positif apabila teknologi tersebut dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi bisa menjadi masalah baru apabila sekolah tidak siap. Untuk itu, perlu dilakukan suatu kajian tentang dampak positif dan negatif dari pemanfataan Teknologi Komunikasi dan Informasi (ICT) sebagai media komunikasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan
Tujuan dari penulisan ini adalah (1) untuk mengetahui pemanfataan Teknologi Komunikasi dan Informasi (ICT) sebagai media komunikasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan, (2) mengetahui manfaat atau dampak positif dan negatif ICT bagi pendidikan.

II. Mutu Pendidikan dan Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) Sebagai Media Komunikasi dalam Pendidikan

Perkembangan teknologi komunikasi begitu cepat sehingga berdampak pada berbagai sendi kehidupan manusia. Dalam memasuki ere globalisasi sekarang ini, lembaga pendidikan mempunyai tanggung jawab membersiapkan dan menghasilkan sumberdaya manusia yang mampu menghadapi semua tantangan perubahan yang ada disekitarnya yang berjalan sangat cepat. Bahkan sebagai dampak globalisasi mengakibatkan terjadinya persaingan secara bebas dalam dunia pendidikan maupun tenaga kerja. Kondisi tersebut menuntut perlu adanya suatu sistem pendidikan yang bermutu yaitu sistem pendidikan yang mampu menyediakan sumberdaya manusia yang dapat bersaing dalam menghadapi persaingan global. Karena itu pendidikan perlu diarahkan agar mampu menyediakan sumberdaya manusia yang mampu menghadapi tantangan zaman secara efektif sejak usia sekolah dengan memanfaatkan kemajuan terknologi.

Pendidikan yang bermutu ditentukan oleh berbagai faktor. Secara teoritis menurut Purwadhi (2000) dan Nickerson (1985), salah satu unsur yang harus diperhatikan dalam mendesain proses pembelajaran yang efektiv, salah satunya adalah media pengajaran. Selain itu, proses pembelajaran juga merupakan bagian dari proses komunikasi. Dengan demikian efektivitas dan mutu pembelajaran atau pendidikan juga ditentukan oleh unsur-unsur komunikasi antaralain sumber, audience, media dan feed back.
Media komunikasi merupakan suatu alat dimana komunikator menggunakan nya untuk mengirim pesan kepada komunikan. Dalam pendidikan, media komunikasi biasanya disebut sebagai media pengajaran. Media komunikasi dalam pendidikan merupakan segala bentuk alat dan sumber belajar yang digunakan untuk membantu memperlancar proses belajar mengajar. Sumber belajar meliputi buku-buku, majalah, manusia, perpustakaan, labolatorium dan ICT seperti internet dan lain-lain. Media pendidikan digunakan untuk menyalurkan pesan atau isi pelajaran, merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan siswa (Nana Syaodih, 1996). Tanpa media pendidikan, efektifitas belajar maupun mutu pendidikan tidak akan tercapai, demikian pula dengan jika tersedia media pendidikan tetapi kita tidak memiliki kemampuan pemilihan media mana yang paling efektif dan efisien maka efektifitas pembelajaran pun tidak dapat tercapai.

Sementara itu, Winn (1996) menambahkan ada tiga peranan media dalam pendidikan,

1) media pembelajaran yang dalam hal ini berfungsi sebagai penyampaian pesan khusus,

2) sebagai pembentuk lingkaran perantara dimana media membantu siswa melakukan eksplorasi dan membentuk pemahaman suatu pengetahuan, dan

3) mengembangkan kemampuan kognitif, dinama media dipergunakan sebagai model atau perluasan mental kemampuan

Berbagai hasil penelitian menunjukan bahwa media yang paling efektif digunakan untuk mencapai mutu pendidikan dalam memasuki ere globalisasi sekarang ini adalah dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (ICT). ITC adalah istilah umum yang mengacu pada teknologi yang digunakan untuk mengumpulkan, mengedit, mendapatkan informasi dalam berbagai bentuk (SER, 1977dalam Nurdin Ibrahim).

Ada lima perspektif yang bisa dilihat dalam peranan ICT dalam perannya sebagai media pembelajaran (Clark, 1996 dalam Ebersole, 2000), yaitu:

1) media sebagai teknologi,

2) media sebagai alat atau tutor atau guru,

3) media sebagai agen sosialisasi,

4). Media sebagai motivator untuk belajar, dam

5) Media sebagai alat mental untuk berpikir dan memecahkan masalah.


III. Pemanfaatan Teknologi Komunikasi Dan Informasi (ICT) Sebagai Media Komunikasi Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan

Secara umum, penggunaan ICT dalam pendidikan dideskripsikan sebaai berikut :

1) ICT sebagai objek pembelajaran yang kebanyakan terorganisir dalam kursus-kursus spesial. Apa yang dipelajari tergantung pada bentuk pendidikan dan level siswa. Pendidikan ini mempersiapkan siswa untuk menggunakan ICT dalam pendidikan, keterampilan masa depan dan dalam kehidupan sosial.

2) ICT sebagai ”alat bantu (tool)”, yaitu digunakan sebagai alat, misalnya ketika membuat tugas-tugas, mengumpulkan data, dan dokumentasi dan melaksanakan penelitian. Umumnya ICT digunakan dalam memecahkan permasalahan secara independen.

3) ICT sebagai medium proses pembelajaran, dimana guru dapat mengajar dan murid dapat belajar.

Hasil penelitian Kurniawati et,al (2005) menunjukan bahwa pada umumnya pendapat guru dan siswa tentang manfaat ICT khususnya edukasi net antara lain :



1) Memudahkan guru dan siswa dalam mencari sumber belajar alternatif,

2 ) Bagi siswa dapat memperjelas materi yang telah disampaikan oleh guru, karena disamping disertai gambar juga ada animasi menarik,

3) Dapat berlatih soal dengan menanfaatkan uji kompetensi,

4) Cara belajar lebih efisien,

5) Wawasan bertambah,

6) Meringankan dalam membuat contoh soal,

7) Mengetahui dan mengikuti perkembangan materi dan info-info lain yang berhubungan dengan bidang studi,

8) Membantu siswa dalam mempelajari materi secara individu selain disekolah,

9) Membantu siswa melek ICT

Adapun manfaat ITC khususnya internet/ edukasi-net bagi pengembangan profesional guru yaitu meningkatkan pengetahuan, membagi sumber diantara rekan sejawat/ sedepartemen, .bekerjasama dengan guru-buru dari luar negeri, kesempatan untuk menerbit/mengumumkan informasi secara langsung, mengatur komunikasi secara teratur, berpartisipasi dalam forum dengan rekan sejawat baik lokal maupun nasional dan internasional
Manfaat sebagai sumber bahan yaitu dapat mengakses rencana pembelajaran dan metodologi baru, sebagai bahan baku dan bahan jadi cocok untuk segala bidang pelajaran, menginformasikan berbagai sumber. Mendorong minat guru/tutor untuk meningkatkan motivasi siswa apabila lebih terfokus untuk belajar.

Manfaat bagi siswa yaitu:

1) mendorong siswa belajar sendiri secara cepat, sehingga meningkatkan pengetahuan, belajar berinteraktivitas dan mengembangkan kemampuan dibidang penelitian.

2) dapat memperkaya diri siswa dalam meningkatkan komunikasi dengan siswa lain dan meningkatkan kepekaan akan permasalahan yang ada diseluruh dunia.

Berdasarkan manfaat ICT terhadap guru, siswa maupun sebagai sumber bahan maka terlihat bahwa dengan memanfaatkan ICT sebagai media pendidikan dapat meningkatkan kulitas pendidikan baik kulitas guru, siswa maupun bahan ajar.

IV. Masalah-Masalah dalam Penerapan Teknologi Komunikasi dan Informasi (ICT).

Dampak positif teknologi terhadap dunia pendidikan sudah tidak diragukan lagi. Berbagai pendapat pakar dari berbagai disiplin ilmu sepakat bahwa kehadiran teknologi baru seperti internet dan lain-lain akan dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Namun perlu disadari bahwa kehadiran teknologi tersebut di sekolah juga menimbulkan masalah baru apabila sekolah tidak siap antara lain :


1) Sarana disekolah belum memadai
Tidak semua sekolah mempunyai sarana yang menjadi prasarat pemanfaatan teknologi tersebut. Kondisi tersebut, akhirnya sekolah tersebut menjadi enggan untuk menerapkan ICT di sekolahnya

2) Keterbatasan biaya dan tenaga operasional
Untuk bisa memanfaatkan ICT perlu adanya tenaga khusus yang mengelola media tersebut, karena tidak setiap guru mampu mengoprasikan media tersebut. Berbagai sekolah yang mempunyai kemampuan baik tenaga maupun biaya tidak menjadi masalah, tetapi bagi sekolah yang miskin dan tenaga guru pas-pasan, kondisi ini merupakan masalah baru yang sangat sulit mengatasinya. Keterbatasan tenaga operasional untuk melakukan penjadwalan, perawatan dan pengoperasioan ketika guru akan memanfaatkan media menjadi masalah. Akhirnya guru malas untuk memanfaatkan media tersebut.

3) Kepala sekolah dan guru kurang sadar akan pentingnya media pendidikan
Secara umum kondisi sekolah di Indonesia memang kesulitan untuk mencari tambahan biaya untuk kegiatan yang diluar kegiatan rutin. Pemanfaatan media pendidikan bagi sekolah kesannya hanya mahal dan menakutkan sehingga kalau sekolah tersebut pemimpinnya dan guru-gurunya kurang sadar pentingnya media pendidikan, akan semakin jauh dari harapan untuk memanfaatkan media pendidikan

4) Beban orang tua siswa lebih berat
Beberapa sekolah telah mempunyai kesadaran tentang pentingnya media. Namun seringkali untuk memenuhi media tersebut, salah satu sumber dana yang dilakukan sekolah adalah dengan membebankan kepada orang tua siswa. Tentu saja hal ini akan menjadi beban yang tida ringan bagi orang tua siswa.

5) Kondisi keamanan sekolah kurang memadai
Penerapan ICT akan lebih baik jika kondisi keamanan sekolah baik. Namun akan menjadi masalah jika menerapan ICT dilakukan pada sekolah yang kurang aman. Peluang terjadi kasus pencurian akan semakin tinggi disamping itu, pihak sekolah akan terbebani dengan adanya media ICT tersebut karena harus menjaga keamanan. Kalau keamanan saja tidak terjamin bagaimana mau bisa digunakan untuk meningkatkan mutu pendidikan/ pembelajaran.

6) Persepsi yang salah terhadap media pembelajaran
Alasan yang sering didengar, mengapa guru enggan memanfaatkan media pembelajaran karena dengan memanfaatkan media tersebut jam pelajaran siswa menjadi terganggu. Kondisi memang cukup memperihatinkan. Artinya persepsi guru terhadap media pembelajaran salah. Padahal seharusnya justru dengan bantuan media, materi yang disampaikan lebih jelas dan konpreherensif karena pemehaman siswa diharapkan hampir sama.

7) Guru merasa terbebani
Untuk bisa mengajar dengan memanfaatkan media, memang dituntut guru harus lebih kreatif serta persiapan pengajaran lebih matang. Sebelum menggajar menggunakan media, guru dirumah sudah harus mencobanyanya sehingga nantinya disekolah guru sudah terbiasa dan tidak canggung lagi. Untuk itu, guru perlu menyiapkan waktu, tenaga dan biaya agar bisa berjalan dengan baik. Namun kenyataan banyak guru yang beralasan tidak menggunakan media ICT karena tidak ada waktu atau biaya.

MODIFIKASI HONDA JAZZ

JAKARTA - Honda Prospect Motor (HPM) untuk ketiga kalinya menggelar Honda Tuning Contest. Acara ini merupakan ajang kebolehan modifikasi mobil Jazz dari seluruh Indonesia. Hadiah total yang disediakan mencapai Rp105 juta.

Kompetisi yang sama digelar HPM pada 2005 dan 2007 lalu. ”Ini merupakan pembuktian bahwa Honda senantiasa komitmen mewadahi bakat dan kreatifitas kaum muda khususnya para pecinta modifikasi,” ujar Yukihoro Aoshima, President Director HPM di Mal Taman Anggrek Jakarta, Kamis (19/6/2008).

Modifikasi yang dilakukan peserta tidak hanya pada tampilan eksterior namun juga interiornya. Ini terangkum dalam 25 katagori penilaian. Meski mengalami perubahan, aspek keamanan dan kenyaman mobil untuk digunakan sehari-hari tidak boleh dikesampingkan.

Dari total aplilkasi sebanyak 118 peserta dari seluruh Indonesia, pihak HPM dan tim juri sebanyak 5 orang yang terdiri dari wartawan automotif nasional, menyeleksi menjadi 18 peserta. Dari 18 peserta ini HPM dan juri akan memilih King of Jazz Tuning Contest 2008. Ajang kompetisi yang berlangsung di Mal Taman Anggrek mulai Kamis hingga Minggu (19-22/6/2008) ini, memperlombakan 25 katagori.

Selain King, first dan second runner up, juga dipilih pemenang 22 katagori lainnya. Di antaranya best people choice, hottest interior, glamorous interior, hottest engine, super engine, dan super graphics.

Pemenang atau King of Jazz Tuning Contest 2008, berhak mendapat uang tunai sebesar Rp25 juta. Sementara pemenang di masing-masing katagori akan mendapatkan uang tunai sebesar Rp2,5 juta.

Satu-satunya produk rokok yang merambah banyak bidang sebagai media promosinya.. yup, kalimat tersebut rasanya ga mengada-ada melihat aktual di lapangannya memang Djarum Black ini kalo boleh saya bilang cukup dahsyat promo-nya..

Bayangkan dari urusan otomotif lalu ke musik dan terakhir.. weblog!.. memang selain produknya yang super inovatif (rokok aroma kopi.. jadi ga perlu lagi tu batang rokok yang dilumuri ampas kopi kaya dulu)staff promotion-nya juga inovatif banget.. 2 jempol up, boz!


Dan kalo Djarum Black sendiri mensponsori satu kegiatan bertajuk Blackinnovationawards sebagai bukti concern-nya mereka terhadap penemuan2 baru yang inovatif bagi peradaban umat manusia.. boleh donk saya juga menganugerahi Djarum Black dengan 'DJARUM BLACK INVASION AWARDS' buah dari ide inovatif mereka dalam menginvasi banyak hobi rekan2 sekalian demi satu tujuan, yaitu :

"Inovasi disemua bidang.. entah otomodif, musik experimental atau weblog yang menampilkan tulisan hasil karya pemikiran yang selangkah lebih maju!"

Go Djarum Black go..

Satu-satunya produk rokok yang merambah banyak bidang sebagai media promosinya.. yup, kalimat tersebut rasanya ga mengada-ada melihat aktual di lapangannya memang Djarum Black ini kalo boleh saya bilang cukup dahsyat promo-nya..

Bayangkan dari urusan otomotif lalu ke musik dan terakhir.. weblog!.. memang selain produknya yang super inovatif (rokok aroma kopi.. jadi ga perlu lagi tu batang rokok yang dilumuri ampas kopi kaya dulu)staff promotion-nya juga inovatif banget.. 2 jempol up, boz!


Dan kalo Djarum Black sendiri mensponsori satu kegiatan bertajuk Blackinnovationawards sebagai bukti concern-nya mereka terhadap penemuan2 baru yang inovatif bagi peradaban umat manusia.. boleh donk saya juga menganugerahi Djarum Black dengan 'DJARUM BLACK INVASION AWARDS' buah dari ide inovatif mereka dalam menginvasi banyak hobi rekan2 sekalian demi satu tujuan, yaitu :

"Inovasi disemua bidang.. entah otomodif, musik experimental atau weblog yang menampilkan tulisan hasil karya pemikiran yang selangkah lebih maju!"

Go Djarum Black go..

AUTO BLACK BALIKPAPAN

VIVAnews - Ajang Auto Black Through (ABT) 2008 sudah setengah jalan. Empat kota telah disinggahi untuk menjaring kontestan yang bakal maju ke Final Battle di Jakarta Convention Center (JCC), 6-7 Desember mendatang. Keempat kota itu antara lain Surabaya, Jogjakarta, Bandung, dan Medan.

Dari seri perdana di Surabaya, 17-18 Mei, yang melibatkan 90 peserta, Prasetyo, yang turun dengan Honda Jazz IDS-i 2004, dipercaya dewan juri untuk membawa pulang trofi "The King" Djarum Black Autoblackthrough Surabaya 2008.

Sedangkan dari seri Jogja, yang digelar 31 Mei-1 Juni, mahkota Sang Raja diboyong Mitsubishi Lancer Option tahun 2001 milik Josephine.

Andy, dari klub mobil Connection Bandung, juga sukses merebut trofi ”The King” ABT Bandung 2008 yang dihelat pada 5-6 Juli. Pada ajang itu, mobilnya juga meraih penghargaan tertinggi Power Champion Highest Output, yaitu 463,3 HP untuk mobilnya.

Sementara dari kontes di Medan, 16-17 Agustus, trofi jawara tahun ini disabet Asen dan Kia Picanto racikannya.

Oktober ini, serial kontes modifikasi bakal memburu raja modifikasi Balikpapan, Kalimantan Timur. Proses penjaringan akan digelar di Dome Balikpapan, Sabtu-Minggu, 18-19 Oktober. Disusul kemudian di Makassar, 1-2 November, di Celebes Convention Center.

Sebagaimana dirilis dalam situs www.autoblackthrough.com, tujuan utama digelarnya kontes ini adalah untuk lebih mendekatkan para modifikasi mania dan juga para pecinta otomotif.

Selain itu, untuk memberi informasi yang menampilkan kemajuan teknologi modifikasi mutakhir dengan mengedepankan kreatifitas. Wadah ini tak lain bentuk pembuktian jiwa kreatifitas otomotif, juga big moment bagi para modifikator untuk menunjukkan prestasinya.

Beberapa acara yang menjadi ciri khas Djarum Black Cappuccino Autoblackthrough ini adalah keberadaan even-even tambahan yang tak kalah menarik dari even inti. Seperti Glow-go Dance, Live Band Performance, Fashion Show, Celebrity Pool Attraction, GameXone, Djarum Black Photo Garage dan Black Lounge, hingga ajang pemilihan Miss Autoblackthrough.

Terdapat 80 kategori trofi yang diperebutkan dalam ajang ini, yang masing-masing memiliki bobot kebanggaan tersendiri. Gelar terhormat yang dikejar para modifikator dari setiap seri yang diadakan adalah gelar ”The King”. Ini adalah gelar untuk mobil dengan modifikasi terbaik.

Sedangkan gelar puncak yang paling diburu adalah gelar di atas The King, yakni "The Champion of Autoblackthrough". Gelar nasional tersebut hanya tersedia di Final Battle. Di mana yang menjadi peserta utamanya adalah para The King dan juara-juara dari tiap kategori di setiap seri.

Pada pertempuran terakhir Desember nanti, tim juri yang akan mengoleksi penilaian terhadap kontestan tidak hanya tim juri lokal. Tetapi akan melibatkan juga juri-juri dari National Custom Car Association (NCCA) yang bermarkas di Amerika.

Rokok Djarum Black

Djarum Black Slimz, Rokok Hitam Terkecil di Indonesia

post date : 31 March 2008

Sarat dengan keunikan dan inovasi, Djarum Black merupakan salah satu merk PT. Djarum yang berhasil memposisikan diri dalam jajaran teratas kompetisi ketat industri sejenis. Berani tampil beda sebagai rokok berkertas hitam pertama, disusul oleh inovasi-inovasi berkesinambungan seperti Djarum Black Cappucino dan Djarum Black Tea yang merupakan rokok beraroma cappuccino dan rasa teh pertama di Indonesia.

Tanggal 31 Maret 2008, brand bernuansa hitam ini meluncurkan inovasi terdepan mereka yaitu Djarum Black Slimz.

"Kenapa dinamakan slimz, karena rokok unik ini merupakan rokok kretek kertas hitam pertama dengan diameter batang terkecil di Indonesia yaitu 6,1 mm dan panjang 95 mm," ungkap Renitasari, Corporate Communication Manager PT. Djarum, pada pres rilisnya Jumat (28/04) kemarin. Bertempat di Jl. Aipda KS Tubun II C, Jakarta Pusat, Renitasari juga menambahkan bahwa varian terbaru "Slimz" ini memang diciptakan untuk kaum smart urban yang mendambakan kemantapan rasa dan tarikan yang lebih halus. Kemantapan produk ini juga didukung dengan warna hitam kertas rokok yang elegan dan desain kemasan apik bergaya modern minimalis dan maskulin.

"Penampilan Djarum Black yang lebih ramping ini bukan berarti mengurangi kemantapan rasa. Justru kemantapan rasa dan tarikan lebih halus menjadi andalan Djarum Black Slimz," tambah Renita lebih lanjut.

Memang jika dilihat dalam industri rokok saat ini, kategori rokok Sigaret Kretek Mesin (SKM) lights merupakan kategori yang berkembang paling pesat dibanding dengan kategori rokok lainnya. Tercatat peningkatan mencapai 2,8%, dari 17,6% di tahun 2006 menjadi 20,4% di tahun 2007. Melihat peluang tersebut, PT. Djarum yakin akan mendapatkan pasar di kategori SKM lights dengan Djarum Black Slimz yang dihasilkan melalui proses matang dan teruji selama 2 tahun ini. "Melihat persaingan yang sangat ketat di dalam kategori ini, tidaklah mungkin memenangkan persaingan dengan produk yang ‘biasa-biasa’ saja. Karena itu kami ciptakan produk yang penuh differensiasi ini," ujarnya kembali.

“Untuk sementara, area pemasaran awal baru meliputi daerah Jawa dan Bali, dan sedikit informasi juga, kami dari PT. Djarum juga telah menyiapkan suatu paket acara launching yang pastinya sangat menarik sebagai support mengiringi peluncurannya, tunggu aja,” ungkap Renita secara khusus pada tim www.blackinnovationawards.com. Siap mba...

Wadah Kreatifitas Djarum Black

Perusahaan rokok Djarum Black rupanya tidak hanya melulu mengangkat tema-tema otomotif borjuis bagi kalangan kawula muda. Contohnya kawula muda kampus yang punya mobil, bisa ikut ajang Autoblackthrough goes to campus. Kemampuan dalam kreasi modifikasi mobil bisa di adu disana. Modif mobil jelas butuh modal yang tidak sedikit. Daripada mondar-mandir dijalanan, Djarum Black menyediakan harga diri yang bakal melambungkan profil pemilik mobil. Yup, boleh-boleh. Salut.

Jika kawula muda hanya bisa mengasah otaknya saja, ternyata ada wadahnya, yaitu Blackinnovationawards goes to campus. Sebuah program yang memberikan wadah kreatifitas kawula muda untuk membuktikan inovasi ciptaannya. Hal ini cocok dengan merangsang pertumbuhan ekonomi kreatif di Indonesia.

Setelah terselenggara seri pertama acara di 8 kota di tahun 2008, diharapkan tahun 2009 menjadi lebih bersemarak lagi. Para inovator muda bisa mendaftarkan kreasinya di situs resmi Blackinnovationawards. Wadah bagus untuk menyalurkan ide inovatif penuh kreasi. Good.